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In.S.I.E.M.E – INiziativa a Sostegno dell’Inclusione, Eguaglianza, Mobilità, Empowerment
Titolo:
In.S.I.E.M.E – INiziativa a Sostegno dell’Inclusione, Eguaglianza, Mobilità, Empowerment
Ente finanziatore:
Regione Molise
Obiettivi ed impatto attesi:
L’intervento è finalizzato all’attuazione dell’Obiettivo Specifico 4.8 del PR Molise FSE+ 2021–2027, contribuendo al potenziamento dei servizi di supporto e accompagnamento agli studenti con disabilità intellettiva e relazionale (DIR) nei percorsi di istruzione terziaria, al fine di favorirne l’accesso, la partecipazione e il successo formativo, nonché di migliorarne il profilo di occupabilità. L’intervento è fondato sui principi dell’accessibilità, dell’Universal Design for Learning (UDL), dell’accomodamento ragionevole e della personalizzazione degli interventi, promuovendo un modello integrato di inclusione fondato sulla presa in carico multidimensionale, sulla riduzione delle barriere organizzative, relazionali e comunicative e sul raccordo tra sistema dell’istruzione terziaria e rete territoriale dei servizi. L’intervento persegue i seguenti risultati attesi:
· incremento dell’accesso, della partecipazione e del successo formativo degli studenti con disabilità intellettiva e relazionale (DIR), nelle attività didattiche, laboratoriali, di tirocinio e nelle prove di valutazione;
· rafforzare l’autonomia personale, l’autoefficacia e le competenze trasversali, mediante l’organizzazione strutturata del supporto allo studio e la riduzione delle barriere comunicative, organizzative e relazionali;
· promuovere l’uniformazione e la standardizzazione delle procedure di richiesta delle misure di sostegno, definizione dei piani individualizzati e gestione degli esami, secondo criteri di qualità, trasparenza e omogeneità dei servizi per la disabilità;
· rafforzare le competenze inclusive del personale docente, tecnico amministrativo, dei tutor specialistici e dei tutor aziendali coinvolti nei percorsi di transizione e tirocinio;
· incrementare le opportunità di transizione verso il lavoro attraverso percorsi di orientamento, mentoring, career coaching inclusivo e attivazione di tirocini in contesti accessibili, rafforzando il raccordo tra istruzione terziaria, servizi territoriali e contesti lavorativi accessibili;
· valorizzare e certificare le competenze acquisite nei percorsi universitari, terziari e pre-professionalizzanti;
· rafforzare la capacità organizzativa e l’accessibilità dei soggetti erogatori dell’istruzione terziaria presenti sul territorio regionale. L’intervento concorre al potenziamento dell’offerta regionale di servizi integrati per l’inclusione socio-lavorativa, in complementarità con le politiche regionali e nazionali in materia di inclusione e occupazione, nonché con gli strumenti del PN Inclusione e del PNRR, rafforzando la cooperazione tra Soggetti erogatori dell’Istruzione terziaria, Ambiti Territoriali Sociali, servizi socio-sanitari, istituzioni scolastiche, imprese e Terzo settore. In termini di impatto, il progetto mira a incidere strutturalmente sui principali fattori di vulnerabilità associati alla disabilità – bassa partecipazione al mercato del lavoro, rischio di isolamento sociale e sotto-utilizzo del capitale umano – contribuendo all’aumento della partecipazione all’istruzione terziaria, al miglioramento dell’occupabilità e al rafforzamento della coesione sociale regionale.
Criteri di eleggibilità:
I Beneficiari/attuatori dell’operazione sono Soggetti pubblici o privati, aventi sede legale o operativa sul territorio regionale, autorizzati o accreditati, ai sensi della normativa vigente, all’erogazione di percorsi di istruzione terziaria riconosciuta. In ogni caso, alla data di presentazione della domanda, i soggetti beneficiari devono disporre di una sede operativa stabile sul territorio regionale, attiva e funzionale allo svolgimento delle attività, nonché dimostrare un livello adeguato di integrazione con la rete territoriale dei servizi sociali, socio-sanitari, scolastici e del lavoro. I Soggetti esercenti istruzione terziaria riconosciuta operano in raccordo con gli Ambiti Territoriali Sociali, le istituzioni scolastiche, i servizi socio-sanitari, le imprese e i soggetti del Terzo settore, garantendo l’integrazione tra dimensione formativa, inclusione sociale e transizione al lavoro, in coerenza con l’Obiettivo Specifico 4.8 del PR Molise FSE+ 2021–2027.
Contributo finanziario:
La dotazione finanziaria complessiva del presente intervento è pari a euro 900.000,00 a valere sugli anni accademici 2026/2027, 2027/2028 e 2028/2029. L’ammontare massimo concedibile per singolo progetto non può superare i 650.000,00€.
Scadenza:
31 Agosto 2026
Ulteriori informazioni:
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