Adult Education: Support to the Regional Skills Partnerships in the Pact for Skills
Titolo:
Educazione degli Adulti: Supporto alle Partnership Regionali per le Competenze nel Patto per le Competenze
Adult Education: Support to the Regional Skills Partnerships in the Pact for Skills
TOPIC ID:
ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T09-ADULT-PS
Ente finanziatore:
Commissione Europea
Programma Erasmus
Obiettivi ed impatto attesi:
Il Patto per le Competenze è la prima azione di punta dell’Agenda Europea delle Competenze 2020. Il Patto è saldamente ancorato ai principi del Pilastro Europeo dei Diritti Sociali e sostiene gli obiettivi del Green Deal e della trasformazione digitale, come esposto nella comunicazione della Commissione “Un’Europa sociale forte per transizioni giuste”. Contribuisce inoltre a raggiungere l’obiettivo UE di partecipare al 60% degli adulti alla formazione ogni anno entro il 2030, come stabilito nel Piano d’Azione del Pilastro Europeo per i Diritti Sociali. Il Patto per le Competenze è un modello di coinvolgimento per affrontare le sfide delle competenze e realizzare la Competitiveness Compass, il Clean Industrial Deal, il Piano d’Azione per l’Industria Industriale Automobilistica, il White Paper per la Difesa Europea – Prontezza 2030, oltre che la Strategia Apply AI. L’obiettivo è colmare ulteriormente le lacune di competenze in tutti gli ecosistemi industriali mobilitando aziende, lavoratori, autorità nazionali, regionali e locali, partner sociali, organizzazioni industriali, fornitori di istruzione e formazione, camere di commercio e servizi per l’occupazione per investire in azioni di aggiornamento e riqualificazione.
Temi e priorità
Questo tema mira a sostenere le partnership regionali esistenti (partnership a livello di una regione all’interno di un paese o che coinvolgono più di una regione, all’interno di uno o più paesi) nel Patto per le Competenze per sviluppare e attuare attività/impegni concreti volti a formare persone in età lavorativa.
Attività che possono essere finanziate
I progetti dovrebbero attuare tutte le attività elencate di seguito:
- Sviluppare e supportare strutture o accordi di governance che collegano i membri all’interno dello stesso Regional Skills Partnership.
- Supportare la definizione, l’attuazione e il monitoraggio di impegni concreti di un Regional Skills Partnership, quali:
– raccolta di informazioni sulle competenze;
– sviluppo delle competenze di persone a bassa qualificazione;
– riqualificare le persone per nuovi compiti nei loro lavori o riqualificare persone di determinati settori con competenze trasferibili in altri settori in base alle esigenze regionali.
- Sviluppare e sostenere la cooperazione nei suddetti settori di attività tra le autorità regionali e/o locali e altri stakeholder membri dello stesso Regional Skills Partnership.
Criteri di eleggibilità:
Requisiti di ammissibilità
Per essere idonei, i richiedenti (beneficiari ed entità affiliate) devono:
Requisiti generali
- Essere persone giuridiche (enti pubblici o privati) attive nei settori:
- istruzione e formazione,
- ricerca e innovazione,
- mondo del lavoro.
- Essere stabiliti in uno dei Paesi ammissibili, ovvero:
Paesi del Programma Erasmus+:
- Stati membri dell’Unione Europea (inclusi Paesi e Territori d’Oltremare – OCT)
- Paesi non UE:
- Paesi SEE (EEA) elencati
- Paesi associati al Programma Erasmus+
(come da elenco ufficiale dei Paesi partecipanti)
- Per gli Istituti di Istruzione Superiore (HEI) stabiliti nei Paesi del Programma Erasmus+:
- essere titolari di un certificato ECHE valido
(Erasmus Charter for Higher Education).
- essere titolari di un certificato ECHE valido
Registrazione e validazione
- I beneficiari e le entità affiliate devono registrarsi nel Registro dei Partecipanti prima della presentazione della proposta.
- Devono essere convalidati dal Servizio Centrale di Validazione (REA Validation).
- Per la validazione sarà richiesto il caricamento di documenti che attestino:
- lo status giuridico,
- il Paese di stabilimento.
Altri ruoli nel consorzio
Possono inoltre partecipare altre entità con ruoli diversi, quali:
- partner associati,
- subappaltatori,
- terze parti che forniscono contributi in natura,
- altri soggetti di supporto.
Composizione del consorzio
Le proposte devono essere presentate da un consorzio composto da:
- almeno 5 richiedenti (beneficiari – non entità affiliate),
- provenienti da almeno 3 diversi Stati membri UE o Paesi terzi associati al Programma.
Regole specifiche
- Le organizzazioni di Paesi terzi non associati al Programma possono partecipare solo come partner associati
(non come beneficiari o entità affiliate). - Le organizzazioni di Bielorussia e Russia non sono ammissibili come partner associati.
- Entità affiliate e partner associati:
- non contano ai fini dei requisiti minimi del consorzio,
- non possono svolgere il ruolo di coordinatore.
Durata dei progetti
- Durata standard: da 24 a 36 mesi
- Sono possibili proroghe:
- se adeguatamente giustificate,
- tramite emendamento all’Accordo di Sovvenzione.
Contributo finanziario:
Parametri della sovvenzione
I parametri della sovvenzione (importo massimo, tasso di finanziamento, costi totali ammissibili, ecc.) saranno definiti nell’Accordo di Sovvenzione
(Scheda Tecnica, punto 3 e art. 5).
Budget del progetto
- Importo massimo della sovvenzione per progetto:
fino a EUR 1.000.000 - Importo della sovvenzione:
La sovvenzione assegnata potrà essere inferiore all’importo richiesto. - Forma della sovvenzione:
Somma forfettaria (lump sum)
La sovvenzione consisterà in un importo fisso, basato su:- una somma unica, oppure
- un finanziamento non legato ai costi effettivamente sostenuti.
- Determinazione dell’importo:
L’importo sarà stabilito dall’autorità di finanziamento sulla base:- del budget stimato del progetto,
- di un tasso di finanziamento dell’80%.
Scadenza:
8 APRILE 2026
Ulteriori informazioni:
call-fiche_erasmus-edu-2026-pol-exp_en.pdf
Per scaricare questo bando, in formato pdf, clicca qui.
Servizio offerto da Mario Furore, deputato al Parlamento europeo, eurodeputato The Left.
Disclaimer: Le opinioni espresse sono di responsabilità esclusiva dell’autore o degli autori e non riflettono necessariamente la posizione ufficiale del Parlamento europeo.
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